La Dra. Andrea Tejera Techera, coordinadora académica del Master en Gestión Educativa y del Master en Formación de Formadores, fue seleccionada para ser parte del tribunal de la edición 2023 de los Premios a la Labor Literaria e Intelectual.
La Dra. Mariela Questa-Torterolo, coordinadora adjunta del Master en Gestión Educativa y del Master en Formación de Formadores, fue elegida para integrar el Comité de Becas de Capacitación en el Exterior y el Comité de Selección en relación con la Vinculación con Científicos y Tecnólogos del Exterior.
La Dra. Denise Vaillant, decana del Instituto de Educación, fue seleccionada para integrar el jurado de la tercera edición de los Premios NODO a la Innovación Pedagógica en Uruguay.
El objetivo de Educación patrimonial: pautas orientadoras para docentes es aportar insumos para la reflexión y para la práctica sobre la educación patrimonial.
La Dra. Claudia Lagos, egresada del Doctorado en Educación de la Universidad ORT Uruguay, asumió como subsecretaria de Educación Parvularia en Chile.
¿Qué líneas de investigación son importantes abordar para aportar a la transformación digital educativa en un marco de calidad, equidad e inclusión? ¿Cuál es el rol de la investigación para favorecer la innovación educativa y la adquisición de competencias para el aprendizaje a lo largo de la vida?
“Lo que puso de manifiesto la inteligencia artificial es que hay que cambiar nuestra concepción y las prácticas de enseñanza”, sentenció la Mag. Laura Manolakis, directora de Innovación Tecnológica y Pedagógica de la Universidad Católica Argentina y estudiante del Doctorado en Educación de la Universidad ORT Uruguay.
El capítulo “Formación del profesorado en escenarios de tecnologías digitales: contexto y perspectivas”, elaborado por la Dra. Denise Vaillant, profundiza en la preparación de maestros y profesores para el uso de la tecnología con sentido pedagógico, en el contexto de la pospandemia en Iberoamérica.
La Dra. Denise Vaillant, decana del Instituto de Educación, fue invitada por el secretario general de las Naciones Unidas, António Guterres, para integrar el Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente en función de su experiencia y trayectoria profesional.
Un total de 26 egresados del Instituto de Educación celebraron la obtención de sus títulos de postgrado, correspondientes al Doctorado en Educación, al Master en Educación y al Master en Gestión Educativa.
La revista GestiónArte invita a presentar artículos inéditos, centrados en temas relacionados con la gestión educativa.
La tesis doctoral de Annalet Viera explora las características de la clase invertida a nivel universitario, al tiempo que profundiza en los factores que intervienen en su implementación.