En el primer semestre del 2021, dos estudiantes extranjeras eligieron al Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay como destino para realizar sus pasantías de postgrado.
Estíbaliz Pérez, estudiante costarricense del Doctorado en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, contó por qué eligió hacer su pasantía doctoral en el Instituto de Educación, cuál es el balance final y qué aprendizajes se lleva de la experiencia.
¿Por qué decidió hacer su pasantía de investigación en el Instituto de Educación? ¿Cuál es el balance que hace de la experiencia? ¿Qué aprendizajes se lleva? Esas fueron algunas de las interrogantes que Zaunay Rivera, estudiante mexicana de la Maestría en Administración en Gestión y Desarrollo del Instituto Politécnico Nacional, abordó tras su pasaje virtual por la Universidad ORT Uruguay.
¿Te interesa el mundo de la investigación? ¿Querés especializarte en el campo de la educación? ¿Te gustaría obtener un grado académico superior? El lunes 26 de julio de 2021 comienza la cuarta cohorte del Doctorado en Educación de la Universidad ORT Uruguay.
El jueves 27 y el viernes 28 de mayo de 2021 se llevará a cabo, de forma virtual, el simposio Transformative Teacher Education in Different Contexts.
El proyecto Tecnologías Digitales para la Enseñanza de la Matemática, que tiene como propósito conocer el impacto de las plataformas y de las herramientas digitales en la enseñanza de la matemática en la educación media, recibirá financiamiento del Fondo Sectorial de Educación.
Del 3 al 6 de agosto se llevará a cabo, de forma virtual, el seminario “Diálogos Latinoamericanos de Doctorantes en Educación”, que tiene como objetivo promover la generación de redes, así como crear un espacio de diálogo y de colaboración entre estudiantes y académicos de Argentina, Chile y Uruguay.
Del 23 al 25 de junio de 2021 se desarrollará, de forma online, el VII Congreso Profesorado Principiante e Inducción a la Docencia.
Capítulo realizado por Mariela Questa-Torterolo y Andrea Tejera, en el cual se describe la situación de emergencia sanitaria en la educación uruguaya y se presentan propuestas de mejora para la organización y la gestión institucional.
El Dr. Martín Rebour asumió como coordinador adjunto del Master en Educación y del Doctorado en Educación. La Dra. Andrea Tejera comenzó a desempeñarse como coordinadora del Master en Formación de Formadores.