Novedades del instituto

Noviembre 2025

• La inteligencia artificial como una competencia esencial del aprendizaje universitario
  12 nov. 2025
  La irrupción de la inteligencia artificial pasó de curiosidad técnica a herramienta cotidiana en muy poco tiempo. Cambió cómo buscamos información, cómo trabajamos, cómo aprendemos. También modificó algo más profundo: la velocidad del cambio.
• Autoevaluación institucional para la mejora educativa: hallazgos desde los Centros María Espínola
  6 nov. 2025
  La investigación doctoral de Mauricio Arévalo analizó cómo se desarrolló la autoevaluación institucional en los Centros María Espínola, así como su apropiación y sus efectos.
• Edición especial de Cuadernos de Investigación Educativa
  5 nov. 2025
  La publicación tiene como objetivo explorar las perspectivas contemporáneas sobre el desarrollo profesional de los docentes de inglés para hablantes de otras lenguas.

Octubre 2025

• Gestionar desde lo humano: el nuevo libro de Verónica Dentone
  23 oct. 2025
  La egresada del Master en Gestión Educativa presentó La gestión humana en los ecosistemas educativos innovadores: una propuesta posible, un libro que ofrece una mirada innovadora sobre los centros educativos y los actores que los habitan.
• Cuadernos de Investigación Educativa: volumen 16 número 2
  16 oct. 2025
  Fue publicada una nueva edición de la revista Cuadernos de Investigación Educativa, correspondiente al periodo julio-diciembre de 2025.
• ORT se suma a la campaña de concientización sobre el cáncer de mama
  15 oct. 2025
  Durante octubre, la Universidad ORT Uruguay participa en la iniciativa internacional de sensibilización sobre el cáncer de mama, promoviendo la detección temprana y el cuidado personal.
• Del concepto a la práctica: STEAHM en la educación técnica profesional
  13 oct. 2025
  Dora Sajevicius analizó cómo los docentes aplican las prácticas de enseñanza STEAHM en la educación técnica profesional, al tiempo que exploró cuáles son los factores institucionales y pedagógicos que facilitan o frenan su implementación.
• Evaluación, retroalimentación y reflexión profesional en la formación inicial docente chilena
  1 oct. 2025
  Sandra Zepeda investigó las prácticas pedagógicas de los futuros profesores de Chile, con especial atención a los procesos de evaluación, retroalimentación y reflexión profesional.

Setiembre 2025

• Comunicado respecto a la publicación no autorizada de datos
  30 set. 2025
  Hemos tomado conocimiento de una publicación no autorizada de datos de algunos estudiantes y docentes de nuestra universidad.
• Becas ANEP 2026
  29 set. 2025
  El Instituto de Educación ofrece 45 becas parciales para docentes de ANEP, que estén interesados en comenzar sus postgrados en abril de 2026. El plazo para postularse vence el martes 11 de noviembre de 2025.