04 - Novedades

Autoevaluación institucional para la mejora educativa: hallazgos desde los Centros María Espínola
La investigación doctoral de Mauricio Arévalo analizó cómo se desarrolló la autoevaluación institucional en los Centros María Espínola, así como su apropiación y sus efectos.
Edición especial de Cuadernos de Investigación Educativa
Edición especial de <i>Cuadernos de Investigación Educativa</i>
La publicación tiene como objetivo explorar las perspectivas contemporáneas sobre el desarrollo profesional de los docentes de inglés para hablantes de otras lenguas.
Coordinadoras integraron Comité Evaluador
Como consecuencia de su trayectoria y experiencia, la Dra. Andrea Tejera Techera y la Dra. Mariela Questa-Torterolo participaron del Comité de Evaluación de Proyectos de la Convocatoria 2026 de Fundación ReachingU.
Gestionar desde lo humano: el nuevo libro de Verónica Dentone
La egresada del Master en Gestión Educativa presentó La gestión humana en los ecosistemas educativos innovadores: una propuesta posible, un libro que ofrece una mirada innovadora sobre los centros educativos y los actores que los habitan.
Cuadernos de Investigación Educativa: volumen 16 número 2
Fue publicada una nueva edición de la revista Cuadernos de Investigación Educativa, correspondiente al periodo julio-diciembre de 2025.
Del concepto a la práctica: STEAHM en la educación técnica profesional
Dora Sajevicius analizó cómo los docentes aplican las prácticas de enseñanza STEAHM en la educación técnica profesional, al tiempo que exploró cuáles son los factores institucionales y pedagógicos que facilitan o frenan su implementación.
Evaluación, retroalimentación y reflexión profesional en la formación inicial docente chilena
Sandra Zepeda investigó las prácticas pedagógicas de los futuros profesores de Chile, con especial atención a los procesos de evaluación, retroalimentación y reflexión profesional.
Mariela Questa-Torterolo participa de comité de apoyo a la investigación educativa
La coordinadora académica adjunta fue convocada para integrar el Comité de Evaluación y Seguimiento del Fondo Sectorial de Educación.
Becas ANEP 2026
El Instituto de Educación ofrece 45 becas parciales para docentes de ANEP, que estén interesados en comenzar sus postgrados en abril de 2026. El plazo para postularse vence el martes 11 de noviembre de 2025.
Celebrar logros y proyectar futuros: ceremonia de graduación de postgrados 2025
Durante la ceremonia anual de graduación de postgrados, 24 egresados del Instituto de Educación celebraron la obtención de sus títulos.
Inteligencia artificial y gestión educativa: mitos, riesgos y oportunidades
El Dr. Joaquín Gairín ahondó en las tendencias internacionales respecto a la adopción de la inteligencia artificial y de las tecnologías digitales para la gestión escolar.
La gestión humana en los ecosistemas educativos innovadores
La gestión humana en los ecosistemas educativos innovadores

Se presentará el libro La gestión humana en los ecosistemas educativos innovadores: una propuesta posible, realizado por la Mtr. Verónica Dentone, egresada del Master en Gestión Educativa.

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