04 - Novedades

Apertura: Becas ANEP 2021
El Instituto de Educación ofrece 30 becas parciales a docentes de ANEP, para el comienzo de abril de 2021. El plazo para postularse vence el viernes 27 de noviembre de 2020.
El jueves 15 de octubre de 2020, a las 18 horas, se realizará el 3.° café coloquio titulado “La participación de los estudiantes como formación de ciudadanía. Apuntes para una nueva agenda en la gestión de centros educativos”.
Las transformaciones en la educación superior: invitación a participar de encuentro virtual
El martes 3 y el miércoles 4 de noviembre de 2020 se desarrollará, de forma virtual, el quinto encuentro anual de la Red de Universidad del Futuro, titulado “Las transformaciones en la educación superior: desafíos, acciones y proyecciones”.
Denise Vaillant: “La escuela es un instrumento indispensable, pero debe ser repensada”
¿Cuál es el sentido de la escuela en la actualidad? ¿Cuáles deberían ser los ejes fundamentales a promover en las instituciones educativas? ¿Qué competencias y habilidades habría que trabajar con los estudiantes? ¿Qué prácticas deberían implementarse para conseguir una educación más justa?
Privacidad y redes sociales: guía didáctica para docentes
¿Cómo abordar el tema de la privacidad online con los estudiantes? ¿Cómo explicarle a un niño o a un preadolescente a gestionar y proteger sus datos personales?
Nueva edición de Cuadernos de Investigación Educativa
Fue publicado un nuevo número de la revista académica y arbitrada del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay.
Apertura: Fondo Sectorial de Educación
Fundación Ceibal y la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) abrieron la convocatoria para presentar proyectos de investigación para la sexta edición del Fondo Sectorial de Educación modalidad “Inclusión Digital: Educación con Nuevos Horizontes”.
Defender del otro lado de la pantalla
25 estudiantes del Master en Educación, del Master en Gestión Educativa y del Master en Formación de Formadores defendieron sus tesis en forma virtual.
“La pandemia nos requirió un compromiso triple con nuestro oficio”
Evelyn Einhorn, egresada del Master en Educación y docente de la Facultad de Comunicación y Diseño de ORT, contó su experiencia tras defender la tesis de forma virtual y compartió sus reflexiones sobre el postgrado.
La egresada del Master en Educación, Adriana Finno, manifestó sus sensaciones al defender la tesis de forma online y reflexionó sobre el proceso formativo del postgrado.
“Buscaba una maestría que fuera posible de realizar junto a mi trabajo. Por eso me decidí por la oferta de la Universidad ORT”, aseguró Jana Blümel, egresada del Master en Gestión Educativa, quien compartió su experiencia luego de defender la tesis de forma virtual y sus impresiones generales sobre el postgrado.
“Si queremos continuar mejorando la educación en el Uruguay, los egresados del Master en Gestión Educativa tenemos mucho por decir –y más por hacer– en el sistema educativo”, sentenció Rodolfo Sosa. El egresado del Master en Gestión Educativa detalló su experiencia tras defender su tesis de forma virtual y finalizar el postgrado.