Flavia Terigi es actualmente docente del seminario “Cuestiones contemporáneas sobre la enseñanza” del Master en Educación del Instituto de Educación de la Universidad ORT Uruguay.
El cambio curricular en educación secundaria constituye una de las preocupaciones centrales de la investigadora Flavia Terigi. Ella sostiene que la educación de los jóvenes constituye el mayor desafío que afrontan los Ministerios de Educación en América Latina.
Durante la entrevista, Terigi señala algunas iniciativas exitosas que podrían estar al alcance de países como Argentina y Uruguay los que tienen una imperiosa necesidad de mejorar el acceso y la calidad de la educación secundaria.
La agenda educativa referida a la formación inicial del profesorado es otro de los temas desarrollados por la entrevistada quien plantea algunas posibilidades de mejora para el desarrollo profesional docente.
Hoy más que nunca se debe repensar la educación secundaria y priorizar los programas que faciliten el reingreso de aquellos que están fuera del sistema educativo.