Un proyecto de académicos del Instituto de Educación fue seleccionado por el Fondo María Viñas de la ANII.
¿Qué estrategias implementan los docentes de Biología para retener a los estudiantes de educación media y evitar la desafiliación?
Graduadas del Master en Gestión Educativa publicaron el libro "Luces y sombras... padres e hijos a la escuela".
“Los cambios en los sistemas educativos son extremadamente complejos, pero urgentes”, aseguró Denise Vaillant.
“La incertidumbre de los resultados es uno de los mayores retos que debe enfrentar la innovación”, manifestaron los autores.
“Muchos países están dejando sus tradiciones educativas y asumiendo las políticas de organismos internaciones”, indicó Jesús Manso.
“Desarrollo profesional docente (DPD): entre la proliferación conceptual y la escasa incidencia en la práctica de aula”.
El Dr. José Ignacio Porras reflexionó sobre la adopción de un nuevo paradigma de organización en el ámbito educativo.
Analiza el papel de la motivación y de la memorización en el proceso de aprendizaje del español, por parte de estudiantes chinos.
“Yo creo que debemos luchar por esa utopía”, aseguró el Dr. Joaquín Gairín, profesor visitante del Instituto de Educación.
El Dr. Carlos Marcelo analizó las estrategias de formación pedagógica para los docentes universitarios.
Instituciones de educación terciaria presentaron diversas actividades institucionales de educación virtual.