El expositor reflexionó acerca de las estrategias dirigidas a recuperar el sentido y la utilidad de dichas instituciones como instrumentos para la transformación social a través de la educación.
“Las organizaciones educativas son construcciones sociales y, como tales, deberían de estar al servicio de las personas y de la sociedad. No obstante, diversas circunstancias hacen que se vuelvan endogámicas y queden secuestradas por procesos normativos o intereses de colectivos concretos. Reconstruir la naturaleza y el sentido de las organizaciones educativas exige replantear su vinculación con la sociedad y, entre otras cuestiones, su compromiso con la equidad educativa y con la justicia social”, planteó el disertante.
El Prof. Gairín es Doctor en Filosofía y Letras por la Universidad Autónoma de Barcelona. Es profesor de Educación General Básica y consultor internacional educativo. Es profesor visitante de postgrados del Instituto de Educación.
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