Certificado Avanzado en Enseñanza de Inglés

Docentes

Listado de docentes

  • Nicolás Dantaz

    Doctor (cand.) en Educación, Universidad Internacional Iberoamericana (México). Maestría en Lingüística Aplicada del Inglés (TESOL), Universidad Europea del Atlántico (España). Profesor de Inglés, Instituto de Profesores Artigas (Uruguay). Postgrado en Enseñanza a Docentes de Lengua Extranjera, The New School (Estados Unidos). Postgrado en Enseñanza a Preadolescentes y Adolescentes, University of Oregon (Estados Unidos). Profesor, Consejo de Formación en Educación. Docente de postgrados, Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay.

  • Gabriel Díaz Maggioli

    Doctor en Educación y Máster en Educación, University of Bath (Reino Unido). Postgrado en Gobernanza y Gestión de la Formación y Perfeccionamiento Docente, The Pennsylvania State University (Estados Unidos). Profesor de Inglés en Educación Media, Instituto de Profesores Artigas (Uruguay). Presidente, International Association of Teachers of English to Speakers of Other Languages (IATEFL). Exmiembro del Consejo Directivo, Internacional Teachers of English to Speakers of Other Languages (TESOL, Estados Unidos). Docente de postgrados y coordinador académico del Diploma de Especialización en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera y del Certificado Avanzado en Enseñanza de Inglés, Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay. Investigador nivel I, área Ciencias Sociales, subárea Ciencias de la Educación, Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

  • Virginia Frade

    Doctora (cand.) en Lingüística, Universidad de la República (Uruguay). Magíster en Ciencias Humanas opción Lenguaje, Cultura y Sociedad, Universidad de la República (Uruguay). Licenciada en Letras, Universidad de la República (Uruguay). Profesora de Inglés, Instituto de Profesores Artigas (Uruguay). Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, UDIMA (España). Profesora de Inglés en Educación Secundaria. Profesora de lingüística y literatura, Instituto de Profesores Artigas, Centro Regional de Profesores del Centro y Consejo de Formación en Educación. Docente de postgrados, Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay.

  • Marina González

    Licenciada en Enseñanza del Idioma Inglés, Universidad CAECE (Argentina). Traductora literaria y técnico científica en inglés, Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández" (Argentina). Diplomatura en Docencia Universitaria, Universidad de Flores (Argentina). Coordinadora técnico-pedagógica, Profesorado Universitario de Inglés, Universidad Nacional de José C. Paz (Argentina). Docente de postgrados, Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay. Profesora visitante.

  • Federico Melián

    Doctor en Medicina, Universidad de la República (Uruguay). Director de la Unidad de Aprendizaje, Casa de Galicia. Investigador en dificultades de aprendizaje con énfasis en la lectoescritura, Clínica de Psiquiatría Pediátrica, Centro Hospitalario Pereira Rossell. Docente de Inglés (IGCSE-Biology), Instituto Crandon y Colegio Seminario. Docente de postgrados, Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay.

  • Natalia Zambon

    Master en Educación, Universidad ORT Uruguay. Especialización en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, Universidade de Passo Fundo (Brasil). Licenciada en Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Brasil). Profesora de portugués, Instituto Dickens. Profesora de inglés como lengua extranjera, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, Universidad ORT Uruguay. Docente de postgrados, Instituto de Educación, Universidad ORT Uruguay. Coordinadora adjunta, Centro de Idiomas, Universidad ORT Uruguay.

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