Fue dirigido a docentes de la universidad. El propósito del curso fue estudiar y analizar diferentes prácticas de evaluación a nivel universitario, enfocándose en las fases de la evaluación como herramienta de mejora en el proceso de aprendizaje.
El curso respondió a qué y cómo evaluar desde diversos enfoques y marcos de las prácticas de aula e institucionales, indagando en los aspectos teóricos, técnicos y empíricos. Profundizó además en tipologías de evaluación de la universidad.
Fue dictado por la Prof. Mirtha Ricobaldi, docente del Instituto de Formación Docente.