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Artículo de Secretaria Académica fue aceptado para publicar en la revista Teacher Development

17/10/2011
El artículo “The recognition of effective teaching in Latin America: awards to excellence”, de la Dra. Denise Vaillant, Secretaria Académica del Instituto de Educación y la Dra. Cecilia Rossel, Asistente del Grupo de Trabajo sobre Desarrollo Profesional Docente del Programa de Promoción a la Reforma Educativa de América Latina y El Caribe, fue aceptado para su publicación en la revista arbitrada Teacher Development- An international journal of teachers' professional development.

La revista Teacher Development está indexada en: Australian Research Council (ARC) Ranked Journal List; British Education Index; Contents Pages in Education; Education Journal; Educational Administration Abstracts; Educational Research Abstracts online (ERA); ERIC; ERIH (European Reference Index for the Humanities, Pedagogical and Educational Research); IBR (International Bibliography of Book Reviews of Scholarly Literature on the Humanities and Social Sciences); IBZ (International Bibliography of Periodical Literature in the Fields of Art + Humanities + Social Sciences); Linguistics and Language Behaviour Abstracts; Research into Higher Education Abstracts; Scopus®.