El sistema educativo tiene el gran desafío de preparar a los estudiantes para un presente cada vez más complejo y un futuro incierto, y es por tanto imperativo hacer hincapié en la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración interdisciplinar. El modelo de "Design Thinking" promueve la innovación con un enfoque en la experiencia humana y la definición y resolución creativa de problemas y desafíos. En esta conferencia, la expositora explicó el proceso de Design Thinking y presentó ejemplos de su aplicación a nivel de educación básica y universitaria, así como en formación docente, creando y apoyando nuevas posibilidades y modalidades de aprendizaje y enseñanza.
Britos es Doctora en Biología del Desarrollo por Standford University. Es docente de Creatividad e Innovación en Hasso Plattner Institute of Design e integra el equipo de investigación en Educación y Diseño de la Facultad de Educación de Stanford University.