El taller permite conocer y practicar diversas técnicas para dar una retroalimentación efectiva al trabajo de los estudiantes. Propone el análisis de varios ejemplos y situaciones en las cuales los docentes pueden discutir y evaluar la aplicación del feedback en sus cursos, así como de la importancia que presenta para el aprendizaje.
La Prof. Pogré es Doctora en Educación por Universidad Autónoma de Madrid.
La Prof. Pogré es Doctora en Educación por Universidad Autónoma de Madrid.