El artículo “Estudio de las prácticas pedagógicas y de inclusión en contextos vulnerabilizados de escuelas de Uruguay desde un enfoque multicaso” del Dr. César Eduardo Rodríguez Zidán, coordinador académico adjunto de postgrados del Instituto de Educación, y la Dra. María Inés Vázquez, docente y tutora de postgrados, fue publicado en marzo de 2016 en la Revista inclusiones. Revista de humanidades y ciencias sociales (volumen 2, número 4).