La editorial IGI Global (Pensilvania) publicó en abril de 2014 el libro “Cases on teacher identity, diversity, and cognition in higher education” el cual contiene el capítulo “Challenging traditions: constructing an identity through innovative teaching practices” de la Dra. Sofía De Stefani, Tutora de Presentación de Casos y Métodos en Investigación Educativa y Memoria Final del Instituto de Educación.