Será dictado por la Mag. Liliana Jabif, consultora de la Oficina Internacional de Educación y del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO, sede Regional Buenos Aires. El propósito del curso fue acercar al participante al estudio de las tradiciones epistemológicas influyentes en la generación de teorías sobre el aprendizaje humano.
El rol docente contiene explícita e implícitamente maneras de percibir, comprender e interpretar los aprendizajes que pretende promover. El seminario procura mostrar, desde diferentes modelos teóricos, los principales hallazgos que la investigación ha generado en el campo de las teorías del aprendizaje.
Este seminario, de modalidad semipresencial, integró el plan de estudios del Diploma y el Master en Educación. Se desarrolló a partir de una plataforma virtual (aulas.ort.edu.uy) que se complementó con dos encuentros presenciales.
La Mag. Jabif es Master in Social Sciences - Subject Education y Licenciada en Ciencias de la Educación por Lund University (Suecia).