El objetivo del seminario es acercar al participante al abordaje reflexivo de sus prácticas de enseñanza en el nivel universitario, orientándolo al análisis y comprensión de cuestiones vinculadas con el aprendizaje de los estudiantes, en especial las referidas a la motivación.
Daniel Germán es Doctor en Psicología y Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España; Licenciado en Ciencias de la Educación; Licenciado en Psicología y Maestro. Es Profesor y Director del Instituto de Formación Docente.
Daniel Germán es Doctor en Psicología y Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España; Licenciado en Ciencias de la Educación; Licenciado en Psicología y Maestro. Es Profesor y Director del Instituto de Formación Docente.