ORACLE
Proyecto ORACLE 27 propuesta de enseñanza. Una de las respuestas destaca la calidad de los recursos humanos y de la propuesta de enseñanza como un factor que influye al momento de promover la permanencia y egreso de estudiantes (véase Tabla 5). En el ítem “Otros” han aparecido respuestas referidas a diversos temas, entre las que se ha mostrado nuevamente la potencialidad formativa de la plataforma Aulas y la gestión de biblioteca aún, cuando hubo un espacio especialmente dirigido a esos temas en otros ítems de la encuesta. Otro resultado relevante es que una amplia mayoría de estudiantes y graduados coinciden en valorar positivamente algunas acciones concretas que pueden ser catalogadas como inclusivas que implementa la universidad como lo son la plataforma educativa Aulas y la gestión de biblioteca. También se evidencia total coincidencia respecto a que el uso de la plataforma Aulas y la gestión de biblioteca, constituyen facilitadores en la formación de los estudiantes. En el caso de los docentes, se les preguntó cómo les resultaban dichas estrategias para el desempeño de su tarea, y cómo las percibían con relación al uso que hacen de las mismas los estudiantes. Ambas perspectivas son identificadas como facilitadoras. Solo en un caso un docente dice que, si bien la plataforma Aulas es un facilitador, también se debe considerar que sus potencialidades pueden admitir variantes: “El uso de las plataformas de cursos virtuales es un proceso que insume formación y tiempo, y que no es idéntico en cada caso. No obstante ello, creo que hoy es más una herramienta facilitadora que un obstáculo.” (CD8) d) Identificación de infraestructura inclusiva De acuerdo con lo que emerge de la encuesta, un 45,8% de los estudiantes logran identificar la presencia de infraestructura inclusiva en la Universidad ORT Uruguay. Por otra parte, a nivel de los graduados si bien un 48 % considera que la Universidad ofrece tales beneficios, interesa analizar los comentarios que ofreció el 22%, que eligió la opción de respuesta “Otros”. Entre las respuestas de ampliación de la opción “Otros”, se encuentran quienes no recuerdan o no tienen presente ese aspecto (nueve encuestados), y los que mencionan algún tipo de problemática de acceso como, por ejemplo, falta de rampas y ascensores, de
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