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Resultados para el Instituto de Educación Universidad ORT Uruguay 22 implementadas. Asimismo, estas dos últimas propuestas formativas inician una cohorte cada dos años. Los Master tienen una duración de dos años que se desarrolla en cuatro semestres, los dos primeros constituyen el Diploma del posgrado correspondiente. Ideas vinculadas a la inclusión Como ya fue planteado, para relevar información sobre el tema de inclusión educativa, se priorizaron las dimensiones vinculadas al conocimiento de la normativa de carácter general y específica de Uruguay y de la Universidad, y diversos aspectos relacionados al ingreso, permanencia y egreso de las propuestas de posgrados. A continuación, se exponen los hallazgos obtenidos en cada caso. a) Información sobre la normativa referida a inclusión En lo que respecta a la normativa, los estudiantes han declarado tener mayor conocimiento sobre la normativa uruguaya en el tema (52,1%), que sobre la normativa internacional (20,8%). Lo mismo ocurre a nivel de los graduados. b) Conocimiento de estrategias para favorecer la inclusión de estudiantes en el Instituto Por otra parte, altos porcentajes de los estudiantes han identificado acciones inclusivas en el Instituto de Educación para favorecer el ingreso (89,6%), la permanencia y el egreso (83,3%) de estudiantes a los cursos de posgrado. Similares resultados se aprecian a nivel de los graduados (véase Figura 6).

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