Matemática en el Plan Ceibal

199 e. Interacción y colaboración entre alumnos f. Aprendizajes promovidos g. Desempeños alcanzados h. Autonomía i. Atención a diferentes estilos, ritmos y necesidades de aprendizaje j. Tiempo dedicado al aprendizaje k. Articulación con conocimientos previos y/o diferentes niveles de tratamiento de los contenidos l. Comprensión de conceptos m. Destrezas adquiridas ¿?? n. Comprensión lectora / escritura / lenguaje matemático??? o. Problemas u obstáculos observados en los alumnos p. Cambios observados en la actitud hacia las Matemática Otros