Matemática en el Plan Ceibal

123 Hola M: Trabajé con las computadoras una semana, trabajaron en la clase en grupos, hicieron los ejercicios en el cuaderno y en la computadora, pero no pudieron entrar todos a la página para entregarla, luego les dije que les daba una semana para completar las tareas a los alumnos que no habían entrado a la página o a los que no habían entregado la tarea. Ésta semana no he trabajado en la clase con las XO. Hice un relevamiento uno por uno si tenían la XO, o alguna computadora en su casa, luego preguntaba uno por uno porqué no la habían traído, los mismos que me habían dicho que tenían, al otro día me decían que estaba rota. Es muy difícil trabajar así, los alumnos no traen las computadoras, muchos no tienen acceso a internet en sus casas y la XO que tenían se les rompió, algunos no tienen otra computadora en su casa. Otros tienen todo y sin embargo no hacen las tareas. Cada vez que viene algún padre, les comento lo de la plataforma y lo importante que es, les pregunto si tienen computadora o XO ,y la mayoría dice que si, pero sus hijos siguen sin entregar las tareas. Las personas encargadas de las XO, o de la sala son difíciles de ubicar, durante la primer semana pude conseguir algunas máquinas. Pero a partir de ahí, pido las máquinas y no las consigo, los encargados no aparecen, o se tienen que ir temprano, (las XO están guardadas) o no tienen carga. Pedí los horarios libres de la sala de informática para hoy, quería trabajar con algún programa de Scratch, hablé con el encargado, quedamos que hoy tenía la sala para mí, le pedí que me avisara si no venía. Hoy no pude encontrar al encargado en todo el día, no me avisó nada, y no apareció. La sala estaba vacía y cerrada. No sé cómo solucionar este problema, sin quedar mal con alguien. Yo pedí a los alumnos que hoy trajeran las XO: En algunos grupos no tenía más de tres XO y en otros no habían traído ninguna. No sé si el viernes podré trabajar con las XO. Tengo todos los grupos el viernes, pero depende de que pueda conseguir que me presten las que están en el liceo. Quiero aclarar que a pesar de todo, a mi me fascina poder usar la tecnología en las clases. Que no estoy arrepentida del trabajo que hice, y que creo que en algún momento lo voy a poder usar y esto va a servir para mejorar los aprendizajes. La falta de apoyo al innovador ¿El aislamiento de la innovación?

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