Novedades

Febrero 2024

• Las dificultades de aprendizaje: una mirada sobre la formación docente
  12 feb. 2024
  En su investigación doctoral, Claudia De Angelis analizó las representaciones y las actitudes de actores claves respecto al abordaje de las dificultades de aprendizaje, en el contexto de las escuelas APRENDER.

Noviembre 2023

• Una investigación que “apuntó al corazón del sistema educativo”
  3 nov. 2023
  La tesis doctoral de Pablo Camps se propuso analizar y explicar los dispositivos de enseñanza de la práctica reflexiva, desarrolladas por los formadores en didácticas específicas del profesorado.

Setiembre 2023

• La magia del aprendizaje, en las voces de tres maestras
  22 set. 2023
  En el marco del Día del Maestro, Verónica Zorrilla de San Martín, Lucía Acuña y Gabriela Bernasconi compartieron sus recorridos por la profesión, recordaron a los referentes que marcaron su vida personal y profesional, al tiempo que brindaron valiosos consejos para los maestros del futuro.
• Tendencias y desafíos: intervenciones para recuperar aprendizajes escolares
  14 set. 2023
  La publicación de la Dra. Denise Vaillant examina las últimas corrientes para favorecer la recuperación de los aprendizajes en América Latina.
• Docentes fueron elegidos para participar de Comité de Evaluación
  1 set. 2023
  Integrantes del cuerpo docente y académico del Instituto de Educación fueron seleccionados para integrar el Comité de Evaluación de las Becas de Maestría para Docentes CFE-ANEP.

Agosto 2023

• Vaillant integrará jurado de los Premios NODO
  24 ago. 2023
  La Dra. Denise Vaillant, decana del Instituto de Educación, fue seleccionada para integrar el jurado de la tercera edición de los Premios NODO a la Innovación Pedagógica en Uruguay.
• Egresada del Doctorado en Educación de ORT lidera la subsecretaría de Educación Parvularia en Chile
  14 ago. 2023
  La Dra. Claudia Lagos, egresada del Doctorado en Educación de la Universidad ORT Uruguay, asumió como subsecretaria de Educación Parvularia en Chile.
• Laura Manolakis: “El uso de la inteligencia artificial es un punto de partida para la discusión”
  7 ago. 2023
  “Lo que puso de manifiesto la inteligencia artificial es que hay que cambiar nuestra concepción y las prácticas de enseñanza”, sentenció la Mag. Laura Manolakis, directora de Innovación Tecnológica y Pedagógica de la Universidad Católica Argentina y estudiante del Doctorado en Educación de la Universidad ORT Uruguay.

Julio 2023

• La formación docente con tecnologías digitales: desafíos y perspectivas
  26 jul. 2023
  El capítulo “Formación del profesorado en escenarios de tecnologías digitales: contexto y perspectivas”, elaborado por la Dra. Denise Vaillant, profundiza en la preparación de maestros y profesores para el uso de la tecnología con sentido pedagógico, en el contexto de la pospandemia en Iberoamérica.
• Decana fue seleccionada para integrar el Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente
  21 jul. 2023
  La Dra. Denise Vaillant, decana del Instituto de Educación, fue invitada por el secretario general de las Naciones Unidas, António Guterres, para integrar el Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente en función de su experiencia y trayectoria profesional.